Grundgesetztag = Ehrentag
Am 28. Mai hatten der 8. und 9. Jahrgang eine ganz besondere Mission. Frei kriegen für den Nachmittagsunterricht 2. Juli, dem letzten Schultag der Zehntklässler, war das Ziel. Dafür musste allerdings eine Vielzahl an Aufgaben beim Grundgesetztag erfüllt werden. Jede Schülerin und Schüler war gefordert, für die eigene Klasse Beiträge zu leisten und der Klasse damit „Ehre zu machen“. Aufgeteilt in kleinen Gruppen, lösten die Jugendlichen eine kleine Schnitzeljagd, hörten sich gelesene Vorträge von ausgewählten Mitschüler:innen an, machten sich Gedanken, wie das Grundgesetz im Jahr 2049 geschützt werden kann, gestalteten und beklebten gemeinsam eine Wand mit Artikel 1 des Grundgesetzes oder sprachen beim Radioprofil Grundgesetzartikel ein.
Andere Schülergruppen verließen die Schule, wofür im Vorfeld Bewerbungen geschrieben werden mussten. Diese hatte das Demokratieprofil vorbereitet. Eine Gruppe war im Seniorenheim und sprach mit den Bewohner:innen über deren Erlebnisse der Entstehungszeit und ersten Jahre des Grundgesetzes. Eine zweite Gruppe traf Bürgermeister Matthias Kalkreuter, der sich eine Stunde im Rathaus Zeit für die Schüler:innen nahm.
Eine dritte Gruppe war in der Kirche und im Anschluss mussten diese extern gewesenen Schüler:innen ihr Wissen und ihre Erfahrung rund um das Thema Grundgesetz wiederum an die Mitschüler:innen weitergeben, sei es per Interview im Radio oder im folgenden GL-Unterricht.
Die Sekundarschule wird sich mit diesem besonderen Schultag, der unseren Schüler:innen auf vielfältige Weise demokratische Werte näherbrachte, bewerben. Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier wirbt unter dem Motto „Ehrentag“ für entsprechende Bewerbungen und hat Preise ausgeschrieben. Ein besonderer Dank geht an die Schüler:innen des Demokratieprofils, die für die gesamte Durchführung viel Zeit und Arbeit investierten.
